{"id":12835,"date":"2023-09-11T15:29:24","date_gmt":"2023-09-11T12:29:24","guid":{"rendered":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/?p=12835"},"modified":"2023-09-11T15:29:24","modified_gmt":"2023-09-11T12:29:24","slug":"fethiye-ilce-teskilatindan-anlamli-etkinlik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/2023\/09\/11\/fethiye-ilce-teskilatindan-anlamli-etkinlik\/","title":{"rendered":"FETH\u0130YE \u0130L\u00c7E TE\u015eK\u0130LATINDAN ANLAMLI ETK\u0130NL\u0130K"},"content":{"rendered":"

\u0130yi Parti il ve il\u00e7e te\u015fkilatlar\u0131, \u00fclke genelinde anlaml\u0131 bir etkinli\u011fe imza att\u0131. T\u00fcm te\u015fkilatlarda e\u015f zamanl\u0131 olarak \u0130lk\u00f6\u011fretim Haftas\u0131 dolay\u0131s\u0131yla And\u0131m\u0131z okundu.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

T\u00fcrkiye\u2019de bulunan il ve il\u00e7e te\u015fkilatlar\u0131nda bu program\u0131n d\u00fczenlendi\u011fini kaydeden \u0130yi Parti Fethiye \u0130l\u00e7e Ba\u015fkan\u0131 Tolga Turguto\u011fullar\u0131, \u00f6\u011fretmenler ve \u00f6\u011frencilere ba\u015far\u0131lar diledi. \u0130l\u00e7e Ba\u015fkan\u0131 Turguto\u011fullar\u0131 a\u00e7\u0131klamas\u0131nda \u015fu ifadelere yer verdi;<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cBildi\u011finiz gibi bug\u00fcn yurt genelinde e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131 ba\u015flad\u0131. Bu nedenle \u0130yi Parti olarak genel ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131m\u0131zdan gelen talimat do\u011frultusunda And\u0131m\u0131z’\u0131 okuduk. T\u00fcm T\u00fcrkiye’de e\u015f zamanl\u0131 bir \u015fekilde And\u0131m\u0131z’\u0131 okundu.<\/p>\n

2023-24 E\u011fitim \u00d6\u011fretim Y\u0131l\u0131, bug\u00fcn \u00e7alan ilk ders zili ile ba\u015flad\u0131. E\u011fitim politikalar\u0131n\u0131 \u00f6nceleyen ve Cumhuriyet de\u011ferlerimizi, \u00fclkemizin bekas\u0131 i\u00e7in her daim i\u00e7selle\u015ftiren \u0130yi Parti mensuplar\u0131 olarak, bug\u00fcn t\u0131pk\u0131 burada oldu\u011fu gibi 81 ilimizde e\u015f zamanl\u0131 olarak sahalarday\u0131z, alanlarday\u0131z, kar\u015f\u0131n\u0131zday\u0131z.<\/p>\n

Ge\u00e7ti\u011fimiz y\u0131l, 15 milyon 839 bin 140 \u00f6\u011frenci resm\u00ee, 1 milyon 578 bin 233 \u00f6\u011frenci \u00f6zel ve 1 milyon 738 bin 198 \u00f6\u011frenci de a\u00e7\u0131k \u00f6\u011fretim kurumlar\u0131nda e\u011fitim g\u00f6rd\u00fc. Resm\u00ee okullarda e\u011fitim g\u00f6renlerin 8 milyon 147 bin 339’u erkek, 7 milyon 691 bin 801’i k\u0131z \u00f6\u011frencilerden olu\u015ftu. MEB \u0130statistiklerine g\u00f6re T\u00fcrkiye’de toplam 70 bin 383 e\u011fitim kurumu i\u00e7inde devlete ait okul say\u0131s\u0131 56 bin 200.<\/p>\n

\u00d6zel okullar\u0131n say\u0131s\u0131 ise 14 bin 124. Hen\u00fcz resmi rakamlar netle\u015fmedi fakat bu e\u011fitim \u00f6\u011fretim y\u0131l\u0131nda bu rakamlar muhtemelen bir hayli daha artacak.<\/p>\n

Ebeveynleri de dahil etti\u011fimizde toplumumuzun \u00f6nemli bir kesimini ilgilendiren e\u011fitim konusu, s\u00f6z konusu rakamsal veriler \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda en \u00f6nemli sorunlar\u0131m\u0131z\u0131n ba\u015f\u0131nda gelmektedir.<\/p>\n

Pek \u00e7ok konuda oldu\u011fu gibi e\u011fitim politikalar\u0131nda da ipin ucunun ka\u00e7\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131na, toplumsal de\u011ferlerimizin \u00f6z\u00fcmsenmesiyle ilgili hassasiyetlerin e\u011fitimde de terk edildi\u011fine \u00fcz\u00fclerek tan\u0131k oluyoruz. T\u00fcrk Milletinin duyarl\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131n \u00f6tesinde, art\u0131k ayan beyan belli olan ve iyiden iyiye a\u00e7\u0131\u011fa \u00e7\u0131kan bir gizli ajandada yaz\u0131l\u0131 olanlar\u0131n, yasa ve y\u00f6netmelikler de hi\u00e7e say\u0131larak e\u011fitimde de uygulamaya konulmas\u0131yla somutla\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 maalesef g\u00f6zlemliyoruz. Yeni ku\u015faklar\u0131n, Anayasam\u0131zda da \u00f6ng\u00f6r\u00fclen; milli ve manevi de\u011ferlerinin yan\u0131 s\u0131ra Atat\u00fcrk\u00e7\u00fc, laik, \u00e7a\u011fda\u015f ve bilimin \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda yeti\u015ftirilmesi ama\u00e7 ve hedefinden h\u0131zla uzakla\u015fmakta oldu\u011fumuzun, evrensel kriterlerden \u00f6te, bir garip ideolojik hedefler do\u011frultusunda \u015fekillendirilmek istendi\u011finin fark\u0131nday\u0131z.<\/p>\n

1739 say\u0131l\u0131 Milli E\u011fitim Temel Kanunu’na g\u00f6re e\u011fitim bir uzmanl\u0131k alan\u0131 ve \u00f6\u011fretmenlik de bir ihtisas mesle\u011fidir. Pedagojik formasyonu ve lisans e\u011fitimi olmayan ki\u015filerin de\u011fi\u015fik adlarla veya ka\u00e7ak yap\u0131lar marifetiyle e\u011fitim vermeye kalk\u0131\u015ft\u0131klar\u0131n\u0131 dahi biliyor, bunlara g\u00f6z yumuldu\u011funa da \u015fahit oluyoruz.<\/p>\n

Cumhuriyetin temel niteliklerinden biri E\u011fitim-\u00d6\u011fretim Birli\u011fi’dir ve bu konu, devletimizin varl\u0131\u011f\u0131n\u0131n ilelebet korunmas\u0131yla da do\u011fru orant\u0131l\u0131d\u0131r. Bilinmelidir ki; vak\u0131flar, cemaat, dernek grup ve benzeri din e\u011fitimi veya de\u011ferler e\u011fitimi ad\u0131na MEB m\u00fcfredat\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda birtak\u0131m faaliyetlerde bulunmak, \u00fclkemizdeki e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim s\u00fcrecini olumsuz etkiliyor. Zira bu t\u00fcr faaliyetlerde bulunan gruplar\u0131n hangi m\u00fcfredata, hangi programa ba\u011fl\u0131 kald\u0131klar\u0131 da me\u00e7huld\u00fcr ve bu durum olduk\u00e7a tehlikelidir.<\/p>\n

\u015eunu \u00f6zellikle belirtmek isteriz ki; \u00e7a\u011fda\u015f ve modern e\u011fitim ile birlikte, e\u011fitimde f\u0131rsat e\u015fitli\u011finin sa\u011flanmas\u0131 her zaman oldu\u011fu gibi \u00f6ncelikli talebimizdir. B\u0131kmadan usanmadan, her t\u00fcrl\u00fc mecray\u0131 kullanarak her f\u0131rsatta bu talebimizi hayk\u0131r\u0131yoruz, \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00fclkemizin temel sorunu budur.<\/p>\n

Bug\u00fcn de i\u00e7inde bulundu\u011fumuz e\u011fitim sistemi, ne yaz\u0131k ki, birey yeti\u015ftirme de\u011fil, se\u00e7men yeti\u015ftirme \u00fczerine kuruludur. \u00d6nce k\u00f6y enstit\u00fclerinin kapat\u0131lmas\u0131yla ba\u015flayan \u00fclkemiz e\u011fitimindeki erozyon, son 22 y\u0131l i\u00e7inde \u00e7ok say\u0131daki k\u00f6y okullar\u0131n\u0131n kapat\u0131lmas\u0131yla da derinle\u015ftirildi. M\u00fcfredat d\u00fczenlemelerinin Cumhuriyet de\u011ferlerinden uzakla\u015ft\u0131r\u0131larak yap\u0131lmas\u0131, yukar\u0131da s\u00f6z\u00fcn\u00fc etti\u011fimiz gizli ajandal\u0131 bir kurgunun hayata ge\u00e7irilmesi ama\u00e7l\u0131yd\u0131 ve T\u00fcrk e\u011fitim sisteminde bilin\u00e7li bir yozla\u015ft\u0131rmay\u0131 beraberinde getirdi. Yarg\u0131 karar\u0131na ra\u011fmen keyfi bir uygulama ile And\u0131m\u0131z\u2019\u0131n yasaklanmas\u0131 dahi Milli<\/p>\n

E\u011fitim ideallerimize vurulan en a\u011f\u0131r darbelerden biri olmu\u015ftur. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n, \u201cNe mutlu T\u00fcrk\u00fcm diyene!\u201d diye hayk\u0131rmas\u0131ndan rahats\u0131zl\u0131k duyanlar\u0131n ger\u00e7ek niyetinin, kimliksiz bir zihniyete sahip, kula kulluk eden ba\u011f\u0131ml\u0131 bireyler yeti\u015ftirmek oldu\u011fu net bi\u00e7imde anla\u015f\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. E\u011fitimde temel felsefe, nitelikli e\u011fitimin yolunu a\u00e7mak, f\u0131rsat e\u015fitli\u011fini sa\u011flamak, devlet g\u00fcvencesiyle paras\u0131z e\u011fitime ge\u00e7i\u015f yolunda \u00e7al\u0131\u015fmalar yapmak, sonu\u00e7 itibar\u0131 ile liyakat sahibi gen\u00e7ler yeti\u015ftirmek olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Gelece\u011fin ayd\u0131nl\u0131k T\u00fcrkiye\u2019sini kurman\u0131n da insan hak ve h\u00fcrriyetlerinin egemen oldu\u011fu, hukukun t\u00fcm kurum ve kurallar\u0131yla i\u015fledi\u011fi, adaletin herkesi i\u00e7in tesis edildi\u011fi, laik ve demokratik bir \u00fclkede ya\u015fayabilmenin de tek yolu, milli e\u011fitimdeki bu ideallerin hayata ge\u00e7mesiyle m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.<\/p>\n

T\u00fcrk E\u011fitim Sistemi\u2019nde; Atat\u00fcrk ilke ve devrimleri esas olmal\u0131, milli ve manevi hassasiyetler korunup kollanmal\u0131, laik ve bilimsel e\u011fitim ilkelerine uyumlu politikalar \u00fcretilmelidir.<\/p>\n

Ayn\u0131 \u015fekilde; devlet denetiminde olmas\u0131 gereken okullar\u0131m\u0131zda ve \u00f6\u011frenci yurtlar\u0131m\u0131zda, dar ve sabit gelirli ailelerin \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 \u00fccretsiz yararland\u0131rmalar\u0131 esas al\u0131nmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Devletimizin hi\u00e7bir biriminin olur vermedi\u011fi, ka\u00e7ak tan\u0131mlamas\u0131yla tarif edilen s\u00f6zde e\u011fitim ya da bar\u0131nma merkezlerine, b\u0131rak\u0131n m\u00fcsamaha g\u00f6sterilmesini, derhal kapat\u0131lmalar\u0131yla ilgili i\u015flemler gecikmeksizin yap\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Dernek ve vak\u0131f a\u011f\u0131rl\u0131kl\u0131 e\u011fitim ve yurt merkezlerinin, T\u00fcrk devleti ve Milletinin duyarl\u0131klar\u0131 do\u011frultusunda denetlenmeleri sa\u011flanmal\u0131, elbette ki Anayasam\u0131zda ve y\u00fcr\u00fcrl\u00fckteki yasalar\u0131m\u0131zda ifadesini bulan T\u00fcrk e\u011fitim sisteminin ilke ve prensiplerine uygunlu\u011fu tescil edilmelidir.<\/p>\n

\u00dclkemizin gelece\u011fi olan \u00e7ocuklar\u0131m\u0131zda, milli bilincin ve ulusal de\u011ferlerimize aidiyet duygusunun g\u00fc\u00e7lenmesi i\u00e7in; yarg\u0131 karar\u0131na ra\u011fmen yasaklanan \u2018And\u0131m\u0131z\u2019 tekrar b\u00fct\u00fcn yurt sath\u0131nda okutulmaya ba\u015flanmal\u0131d\u0131r. Ailelerin belini b\u00fcken a\u011f\u0131r k\u0131rtasiye masraflar\u0131n\u0131n y\u00fck\u00fc devletimiz taraf\u0131ndan s\u00fcbvanse edilmeli, okul ve derslik say\u0131s\u0131n\u0131n yetersizli\u011fi ile s\u0131n\u0131f mevcudiyetlerinin a\u015f\u0131r\u0131 kalabal\u0131kl\u0131\u011f\u0131ndan kaynaklanan sorunlar giderilmelidir. \u00d6\u011fretmen a\u00e7\u0131\u011f\u0131, atanamayan \u00f6\u011fretmenlere ders ba\u015f\u0131 yapt\u0131r\u0131lmas\u0131yla telafi edilmeli, okulsuz k\u00f6yler ve ta\u015f\u0131mal\u0131 e\u011fitim sisteminin sanc\u0131lar\u0131 ortadan kald\u0131r\u0131lmal\u0131d\u0131r. Biliyoruz ki; T\u00fcrkiye\u2019de \u0130lkokul 4. s\u0131n\u0131flar\u0131n y\u00fczde 40\u2019\u0131 ve 8. s\u0131n\u0131flar\u0131n y\u00fczde 46\u2019s\u0131 okula a\u00e7 gidiyor ve tam 1 milyon 358 bin \u00e7ocuk a\u00e7l\u0131k s\u0131n\u0131r\u0131nda bulunuyor. \u0130yi Parti olarak \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za o nedenle okullarda beslenme projesi geli\u015ftirmi\u015ftik. \u015eimdi burada \u0130ktidara sesleniyoruz; hadi bakal\u0131m se\u00e7im d\u00f6neminde, bizden kopya \u00e7ekerek verdi\u011finiz \u00fccretsiz yemek s\u00f6z\u00fcn\u00fc yerine getirin!<\/p>\n

K\u0131sacas\u0131, \u00f6\u011frencilerimizdeki beslenme sorunlar\u0131n\u0131n \u00fczerine mutlaka ama mutlaka e\u011filinmeli, sa\u011fl\u0131kl\u0131 ve nitelikli bireyler yeti\u015ftirilmesi i\u00e7in e\u011fitimimiz, d\u00fcnyadaki evrensel kalite standartlar\u0131na y\u00fckseltilmelidir.\u00a0\u00d6\u011fretmenlerin a\u00e7l\u0131k s\u0131n\u0131r\u0131nda (\u00f6zellikle \u00f6zel okullarda) \u00e7al\u0131\u015ft\u0131r\u0131lmalar\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7ilmeli, ebeveynlerin \u00fczerindeki maddi manevi ekstra bir y\u00fck olan servis \u00e7ilesine son verilmelidir.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u0130yi Parti il ve il\u00e7e te\u015fkilatlar\u0131, \u00fclke genelinde anlaml\u0131 bir etkinli\u011fe imza att\u0131. T\u00fcm te\u015fkilatlarda e\u015f zamanl\u0131 olarak \u0130lk\u00f6\u011fretim Haftas\u0131 dolay\u0131s\u0131yla And\u0131m\u0131z okundu. T\u00fcrkiye\u2019de bulunan il ve il\u00e7e te\u015fkilatlar\u0131nda bu program\u0131n d\u00fczenlendi\u011fini kaydeden \u0130yi Parti Fethiye \u0130l\u00e7e Ba\u015fkan\u0131 Tolga Turguto\u011fullar\u0131, \u00f6\u011fretmenler ve \u00f6\u011frencilere ba\u015far\u0131lar diledi. \u0130l\u00e7e Ba\u015fkan\u0131 Turguto\u011fullar\u0131 a\u00e7\u0131klamas\u0131nda \u015fu ifadelere yer verdi; \u201cBildi\u011finiz gibi …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[109,85,106,108],"class_list":["post-12835","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-genel","tag-aciklama","tag-fethiye","tag-fethiye-gundem","tag-iyi-parti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12835"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12838,"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12835\/revisions\/12838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ayyildizgundem.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}